Fokus på multikulturel litteraturundervisning

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Abstract

Fokus på multikulturel litteraturundervisning tilbyder forløb med multikulturelle tekster. Det ene er et forløb med ungdomsromanen "Haram" af Kristina Aamand har fokus på udviklingen af elevernes kulturelle kompetencer. Det andet forløb er med Sarah Engels "En duft af safran" og er en sanselæsning af novellen, hvor eleverne tilbydes kropslige og æstetiske oplevelser af novellen.
OriginalsprogDansk
AndetGyldendals læringsportal
StatusUdgivet - 2020

Emneord

  • danskundervisning

Citationsformater