Abstract
Dette temanummer af UCN Perspektiv sætter fokus på den æstetiske dimensions betydning i det pædagogiske arbejde. Det sker gennem en række artikler, der med hver sin unikke vinkel belyser den nyeste viden om og konkrete erfaringer med at arbejde æstetisk i det pædagogiske felt.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | UCN PERSPEKTIV |
| Udgave nummer | 1 |
| Sider (fra-til) | 4-6 |
| Antal sider | 3 |
| ISSN | 2446-2977 |
| DOI | |
| Status | Udgivet - aug. 2017 |
Emneord
- pædagogik
- æstetik