Abstract
Teoretisk diskussion af forskellige krav og forventninger til sygeplejestuderende i et pædagogisk perspektiv af institutionelle praksis, intenderede praksis og faktiske praksis
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Klinisk sygepleje |
Vol/bind | 14 |
Udgave nummer | 3 |
Sider (fra-til) | 146-148 |
Antal sider | 3 |
ISSN | 0902-2767 |
Status | Udgivet - 2000 |
Emneord
- professionsuddannelser
- sygeplejerskeuddannelse
- teori og praksis