Abstract
Pædagogfaget fortjener anerkendelse, der rækker langt ud over minimumsnormeringer og bedre løn. Skal fremtidens pædagoguddannelse være bedre og tiltrække flere, skal den sætte høj faglighed, leg og samarbejde på tværs i højsædet, skriver Andreas Rasch-Christensen.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Altinget |
| ISSN | 2246-5553 |
| Status | Udgivet - 1 jun. 2021 |
Emneord
- pædagogik