Forskere: Lærerstuderende forskelsbehandler ubevidst piger og drenge

Anne Krøger; Johanne Glavind; Ida Gran Andersen

Forskere: Lærerstuderende forskelsbehandler ubevidst piger og drenge

Anne Krøger, Johanne Glavind, Ida Gran Andersen

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til nyhedsbrev, magasin el.lign.

Abstract

Nyt forskningsprojekt fra UC Viden viser tydelige forskelle i, hvordan lærerstuderende vejleder elever på baggrund af deres køn. Det er vigtigt at adressere problematikken allerede på uddannelsen, lyder det fra forskerne.

Originalsprog	Dansk
Magasin	Skolemonitor
Status	Udgivet - 6 jan. 2025

Emneord

Skoler, fag og institutioner
Uddannelse, professioner og erhverv

Andre filer og links

https://skolemonitor.dk/debat/art10228948/L%C3%A6rerstuderende-forskelsbehandler-ubevidst-piger-og-drenge

Kønsstereotyper og -bias i lærerstuderendes vurderinger af elever: Et eksperimentelt mixed methods studie
Glavind, J. (Projektleder), Krøger, A. (Projektdeltager), Andersen, I. G. (Projektleder) & Rasmussen, M. D. (Projektdeltager)
01/12/20 → 01/09/24
Projekter: Projekt › Forskning

Citationsformater

@misc{9d9660903b204f7e837ed226acd00841,

title = "Forskere: L{\ae}rerstuderende forskelsbehandler ubevidst piger og drenge",

abstract = "Nyt forskningsprojekt fra UC Viden viser tydelige forskelle i, hvordan l{\ae}rerstuderende vejleder elever p{\aa} baggrund af deres k{\o}n. Det er vigtigt at adressere problematikken allerede p{\aa} uddannelsen, lyder det fra forskerne.",

keywords = "Skoler, fag og institutioner, Uddannelse, professioner og erhverv",

author = "Anne Kr{\o}ger and Johanne Glavind and Andersen, {Ida Gran}",

year = "2025",

month = jan,

day = "6",

language = "Dansk",

journal = "Skolemonitor",

}

TY - GEN

T1 - Forskere: Lærerstuderende forskelsbehandler ubevidst piger og drenge

AU - Krøger, Anne

AU - Glavind, Johanne

AU - Andersen, Ida Gran

PY - 2025/1/6

Y1 - 2025/1/6

N2 - Nyt forskningsprojekt fra UC Viden viser tydelige forskelle i, hvordan lærerstuderende vejleder elever på baggrund af deres køn. Det er vigtigt at adressere problematikken allerede på uddannelsen, lyder det fra forskerne.

AB - Nyt forskningsprojekt fra UC Viden viser tydelige forskelle i, hvordan lærerstuderende vejleder elever på baggrund af deres køn. Det er vigtigt at adressere problematikken allerede på uddannelsen, lyder det fra forskerne.

KW - Skoler, fag og institutioner

KW - Uddannelse, professioner og erhverv

UR - https://skolemonitor.dk/debat/art10228948/L%C3%A6rerstuderende-forskelsbehandler-ubevidst-piger-og-drenge

M3 - Bidrag til nyhedsbrev, magasin el.lign.

JO - Skolemonitor

JF - Skolemonitor

ER -

Forskere: Lærerstuderende forskelsbehandler ubevidst piger og drenge

Abstract

Emneord

Andre filer og links

Projekter

Kønsstereotyper og -bias i lærerstuderendes vurderinger af elever: Et eksperimentelt mixed methods studie

Citationsformater