Forskere: Migrantsprog diskrimineres i Danmark

Petra Daryai-Hansen; Anne Holmen

Forskere: Migrantsprog diskrimineres i Danmark

Petra Daryai-Hansen
, Anne Holmen

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Avisartikel

Abstract

Det danske skolesystem har brug for et mere pluralistisk sprogsyn, hvor skolepolitikken beror på flersproglighed frem for parallelsproglighed med dansk og engelsk som ligestillede sprog.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Altinget
ISSN	2246-5553
Status	Udgivet - 31 maj 2016

Emneord

skole
skolepolitik
sprog

Adgang til dokumentet

http://www.altinget.dk/artikel/forskere-migrantsprog-diskrimineres-i-danmark

Citationsformater

@article{127d82ed7b8147b2a6a43466cf0e5556,

title = "Forskere: Migrantsprog diskrimineres i Danmark",

abstract = "Det danske skolesystem har brug for et mere pluralistisk sprogsyn, hvor skolepolitikken beror p{\aa} flersproglighed frem for parallelsproglighed med dansk og engelsk som ligestillede sprog.",

keywords = "skole, skolepolitik, sprog",

author = "Petra Daryai-Hansen and Anne Holmen",

year = "2016",

month = may,

day = "31",

language = "Dansk",

journal = "Altinget",

issn = "2246-5553",

}

TY - INPR

T1 - Forskere

T2 - Migrantsprog diskrimineres i Danmark

AU - Daryai-Hansen, Petra

AU - Holmen, Anne

PY - 2016/5/31

Y1 - 2016/5/31

N2 - Det danske skolesystem har brug for et mere pluralistisk sprogsyn, hvor skolepolitikken beror på flersproglighed frem for parallelsproglighed med dansk og engelsk som ligestillede sprog.

AB - Det danske skolesystem har brug for et mere pluralistisk sprogsyn, hvor skolepolitikken beror på flersproglighed frem for parallelsproglighed med dansk og engelsk som ligestillede sprog.

KW - skole

KW - skolepolitik

KW - sprog

M3 - Avisartikel

SN - 2246-5553

JO - Altinget

JF - Altinget

ER -