Forskningschef: Pædagoger skal bruge tid på refleksion og fordybelse – ikke ligegyldig dokumentation

    Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debat

    Abstract

    Hvis vi skal fylde de tomme studiepladser på pædagoguddannelsen op, skal kommende pædagoger betrygges i, at de ikke blot udstyres med relevant faglighed, men også de rette rammer til at bruge og videreudvikle den sammen med andre, skriver Andreas Rasch-Christensen.
    OriginalsprogDansk
    TidsskriftAltinget
    ISSN2246-5553
    StatusUdgivet - 26 aug. 2021

    Emneord

    • pædagogik

    Citationsformater