Forskningschef: Pædagoger skal bruge tid på refleksion og fordybelse – ikke ligegyldig dokumentation

Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debat

Abstract

Hvis vi skal fylde de tomme studiepladser på pædagoguddannelsen op, skal kommende pædagoger betrygges i, at de ikke blot udstyres med relevant faglighed, men også de rette rammer til at bruge og videreudvikle den sammen med andre, skriver Andreas Rasch-Christensen.
OriginalsprogDansk
TidsskriftAltinget
ISSN2246-5553
StatusUdgivet - 26 aug. 2021

Emneord

  • pædagogik

Citationsformater