Forskningsinformeret curriculum: Metodevejledning til forskningsinformeret studiemateriale på UCL for SUND uddannelserne

Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerRapportForskningpeer review

16 Downloads (Pure)

Abstract

Denne vejledning har til formål at gennemgå en trinvis metode for
opdatering af curriculum med forskningsbaseret viden inden for
udvalgte emner i grunduddannelserne. Målet er at skabe relevant og
fornyet materiale til brug for undervisere og studerende, herunder
opdaterede studie- og semesterplaner.
OriginalsprogDansk
UdgivelsesstedOdense M
ForlagUCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole
StatusUdgivet - 2020

Emneord

  • Sygdom, sundhedsvidenskab og sygepleje

Citationsformater