Forstyrret og forstyrrende. Analyser af velfærdsarbejdets viden om elever, som skolen har vanskeligheder med.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

104 Downloads (Pure)

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Tidsskrift for professionsstudier
Vol/bind	17
Udgave nummer	32
Sider (fra-til)	160-163
ISSN	2446-0273
Status	Udgivet - 24 feb. 2021

Adgang til dokumentet

@article{6089e6d7d89c4bb59e92386263b6b965,

title = "Forstyrret og forstyrrende. Analyser af velf{\ae}rdsarbejdets viden om elever, som skolen har vanskeligheder med.",

author = "Marianne Brodersen",

note = "Ph.d. pr{\ae}sentation",

year = "2021",

month = feb,

day = "24",

language = "Dansk",

volume = "17",

pages = "160--163",

journal = "Tidsskrift for professionsstudier",

issn = "2446-0273",

publisher = "VIA University College",

number = "32",

}