Fra app'ernes planet til klasserummet: Apps i fagundervisningen

Thomas Illum Hansen; Marie Falkesgaard Slot; Stig Toke Gissel; Jeppe Bundsgaard; Rasmus Fink Lorentzen

Fra app'ernes planet til klasserummet: Apps i fagundervisningen

Thomas Illum Hansen, Marie Falkesgaard Slot, Stig Toke Gissel, Jeppe Bundsgaard, Rasmus Fink Lorentzen

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Abstract

Artiklen henvender sig til lærere og konsulenter, som ønsker at kvalificere deres fagsprog i arbejdet med apps og undervisningsdesign. Med udgangspunkt i læremiddeldidaktikken udpeges en række kategorier og begreber, som læreren kan anvende i sit arbejde med at analyserer og vurderer hvilke handle- og betydningsmuligheder, der er indbygget i hhv. funktionelle, didaktiske og semantiske apps. Med afsæt i disse begreber gives praksisnære bud på, hvordan apps på forskellig vis kan indbygges i fagundervisningen.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Læremiddeldidaktik
Antal sider	12
ISSN	1398-5388
Status	Udgivet - 1 sep. 2013

Emneord

tekniske hjælpemidler

Adgang til dokumentet

http://laeremiddel.dk/wp-content/uploads/2012/07/Fra-app%E2%80%99ernes-planet-til-klasserummet.pdfLicens: Andet

Citationsformater

@article{956a550774064bf8ad2e6137d0ab30c0,

title = "Fra app'ernes planet til klasserummet: Apps i fagundervisningen",

abstract = "Artiklen henvender sig til l{\ae}rere og konsulenter, som {\o}nsker at kvalificere deres fagsprog i arbejdet med apps og undervisningsdesign. Med udgangspunkt i l{\ae}remiddeldidaktikken udpeges en r{\ae}kke kategorier og begreber, som l{\ae}reren kan anvende i sit arbejde med at analyserer og vurderer hvilke handle- og betydningsmuligheder, der er indbygget i hhv. funktionelle, didaktiske og semantiske apps. Med afs{\ae}t i disse begreber gives praksisn{\ae}re bud p{\aa}, hvordan apps p{\aa} forskellig vis kan indbygges i fagundervisningen.",

keywords = "tekniske hj{\ae}lpemidler",

author = "Hansen, {Thomas Illum} and Slot, {Marie Falkesgaard} and Gissel, {Stig Toke} and Jeppe Bundsgaard and Lorentzen, {Rasmus Fink}",

year = "2013",

month = sep,

day = "1",

language = "Dansk",

journal = "L{\ae}remiddeldidaktik",

issn = "1398-5388",

publisher = "Nationalt videncenter for l{\ae}remidler - L{\ae}remiddel.dk",

}

TY - JOUR

T1 - Fra app'ernes planet til klasserummet

T2 - Apps i fagundervisningen

AU - Hansen, Thomas Illum

AU - Slot, Marie Falkesgaard

AU - Gissel, Stig Toke

AU - Bundsgaard, Jeppe

AU - Lorentzen, Rasmus Fink

PY - 2013/9/1

Y1 - 2013/9/1

N2 - Artiklen henvender sig til lærere og konsulenter, som ønsker at kvalificere deres fagsprog i arbejdet med apps og undervisningsdesign. Med udgangspunkt i læremiddeldidaktikken udpeges en række kategorier og begreber, som læreren kan anvende i sit arbejde med at analyserer og vurderer hvilke handle- og betydningsmuligheder, der er indbygget i hhv. funktionelle, didaktiske og semantiske apps. Med afsæt i disse begreber gives praksisnære bud på, hvordan apps på forskellig vis kan indbygges i fagundervisningen.

AB - Artiklen henvender sig til lærere og konsulenter, som ønsker at kvalificere deres fagsprog i arbejdet med apps og undervisningsdesign. Med udgangspunkt i læremiddeldidaktikken udpeges en række kategorier og begreber, som læreren kan anvende i sit arbejde med at analyserer og vurderer hvilke handle- og betydningsmuligheder, der er indbygget i hhv. funktionelle, didaktiske og semantiske apps. Med afsæt i disse begreber gives praksisnære bud på, hvordan apps på forskellig vis kan indbygges i fagundervisningen.

KW - tekniske hjælpemidler

M3 - Tidsskriftsartikel

JO - Læremiddeldidaktik

JF - Læremiddeldidaktik

SN - 1398-5388

ER -