Fra indvandrerbørn til inklusionsbørn: fordelingslogikker og produktion af udsathed i skolen

Gro Hellesdatter Jacobsen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Abstract

I 10'erne har den mest omtalte "udsatte" gruppe i forbindelse med implementeringen af skolereformen været de såkaldte inklusionsbørn. I 00'erne var den mest omtalte "udsatte" gruppe i folkeskoledebatten derimod de tosprogede børn eller indvandrerbørnene, Med "udsat" gruppe mener jeg en gruppe børn, som i skoledebat og skolepolitik på forskellige måder omtales som på én gang anderledes og problematiske, og som dermed kommer i en udsat position.
OriginalsprogDansk
TidsskriftLiv I Skolen
Vol/bind18
Udgave nummer2
Sider (fra-til)94-104
Antal sider11
ISSN1398-2613
StatusUdgivet - 2016

Emneord

  • folkeskolen
  • inklusionsbørn
  • skolereformen
  • udsatte

Citationsformater