Frafald - et vildt problem

Synopsen omhandler evalueringer i forbindelse med frafald på en videregående uddannelsen. Den viser, at der kan ske i et skift i udviklingen af de evalueringer som man foretager sig og konkluderer at forskellige forhold kan være med til at denne udvikling sker. Der er en analyse af forskellige evalueringsmetoder,og der konkluderes at disse giver forskellige anvendelses muligheder og dermed at genstandsfelt, værdier og viden har en konsekvens for anvendelsen.
Ligeledes drøftes at evalueringskapacitet har en betydning for kvaliteten af evaluering.