Abstract
Denne artikel behandler og udfolder begrebet funktionel grammatik relateret til tyskundervisningen. Udgangspunktet er et kommunikativ funktionelt sprogsyn, der omsættes til undervisningens praksis.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 2020 |
| Udgiver | EMU.dk |
| Status | Udgivet - 2020 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning