Abstract
Flere og flere studier viser en sammenhæng mellem fysisk aktivitet i skolen og læring. Et emne der fylder meget både i den offentlige debat samt ude på landets skoler, der arbejder med at implementere reformen. I foråret 2016 udgav Vidensråd for Forebyggelse rapporten "Fysisk aktivitet - læring, trivsel og sundhed i folkeskolen". Vi vil i denne artikel opsummere nogle af hovedfundene fra rapporten.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Børn i Fysioterapi |
Udgave nummer | 2 |
Sider (fra-til) | 30-32 |
Antal sider | 3 |
ISSN | 1600-2830 |
Status | Udgivet - 2016 |
Emneord
- folkeskolen