Genrepædagogik som kompetenceudvikling på Sølystskolen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

Abstract

Om kompetenceudvikling af lærere og praksisudvikling i teori og praksis på Sølystskolen i Silkeborg.
OriginalsprogDansk
BogserieSprogforum
Vol/bindÅrg. 22
Udgave nummer63
Sider (fra-til)35-40
Antal sider6
ISSN0909-9328
StatusUdgivet - dec. 2016

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater