Abstract
Artiklen viser, hvordan gerontologi er lavt prioriteret i uddannelser på bachelor-, diplom- og masterniveau (kandidat) i primært Danmark og Norge. Der tages udgangspunkt i et nordisk kortlægningsarbejde, som blev gennemført i 2008. Dette suppleres med danske og norske aktiviteter, som er kommet til, siden surveyen blev gennemført. Der argumenteres for, at et nyt kortlægningsarbejde er nødvendigt; gerne med fokus på professionsbacheloruddannelserne.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Gerontologi |
| Vol/bind | 27 |
| Udgave nummer | 4 |
| Sider (fra-til) | 4-7 |
| Antal sider | 4 |
| ISSN | 1604-8644 |
| Status | Udgivet - 1 dec. 2011 |
Emneord
- Nordiske lande
- gerontologi
- professionsbachelor
- sundhedsuddannelse