Grammatik skal give mening og have en funktion

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Abstract

Artiklen redegør for, at sprogsynet for faget engelsk i Forenklede fælles mål er kommunikativt og funktionelt, idet formålet med faget er at gøre eleverne interkulturelt kommunikativt kompetente. Dernæst kommer nogle konkrete eksempler på, hvordan læreren kan arbejde med sprog i en kontekst ud fra eksempler på grammatikøvelser om adjektiver og ud fra genredidaktik i genren ”letter to the editor”.
OriginalsprogDansk
TidsskriftSproglæreren
Vol/bind2017
Udgave nummer4
Sider (fra-til)5-10
Antal sider6
ISSN0108-6154
StatusUdgivet - dec. 2017

Emneord

  • Skoler, fag og institutioner
  • engelsk grammatik
  • engelskundervisning

Citationsformater