Håndtering af kontroversielle emner i dagtilbud og skole. Erfaringer fra et efterkrigssamfund

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftBarn – forskning om barn og barndom i Norden
ISSN2535-5449
StatusAccepteret/In press - 2023

Citationsformater