Havregrød, boorash, wannabe me - om strittende sproglig praksis i et velfriseret sprogcurriculum

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftSkandinaviske Sprogstudier
Vol/bindÅrg. 7
Udgave nummer2
Sider (fra-til)1-26
Antal sider26
ISSN1904-7843
StatusUdgivet - 2016

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater