Helhedsorienteret undervisning på FGU

Ane Wolfsberg; Johanne Grøndahl Glavind

Helhedsorienteret undervisning på FGU

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Abstract

Denne artikel undersøger, hvordan helhedsorienteret undervisning skal forstås på FGU. Det er et krav, at undervisningen skal være helhedsorienteret, men hvad vil det sige? Hvilke helheder skal undervisningen rette sig imod, og hvad skal udgøre dele? Med teoretisk afsæt i Karen Borgnakkes analyseramme for evalueringsforskning af uddannelsesindsatser følges visionen fra ide til praksis gennem en sammenlignende analyse af Børne- og Undervisningsministeriets beskrivelser af helhedsorienteret undervisning og FGU-læreres forståelse af begrebet. Baseret på analysens fund udvikles afslutningsvis en model for helhedsorienteret undervisning.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Specialpaedagogik
Vol/bind	43
Udgave nummer	1
Sider (fra-til)	4-21
Antal sider	18
ISSN	0107-0649
Status	Udgivet - 2023

Emneord

Læring, pædagogik og undervisning
FGU
helhedsorienteret undervisning

Helhedsorienteret undervisning i FGU
Wolfsberg, A. (Projektleder)
04/01/21 → 31/12/22
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation

Citationsformater

@article{195bb51f70c04356a100718b3a8f35ad,

title = "Helhedsorienteret undervisning p{\aa} FGU",

abstract = "Denne artikel unders{\o}ger, hvordan helhedsorienteret undervisning skal forst{\aa}s p{\aa} FGU. Det er et krav, at undervisningen skal v{\ae}re helhedsorienteret, men hvad vil det sige? Hvilke helheder skal undervisningen rette sig imod, og hvad skal udg{\o}re dele? Med teoretisk afs{\ae}t i Karen Borgnakkes analyseramme for evalueringsforskning af uddannelsesindsatser f{\o}lges visionen fra ide til praksis gennem en sammenlignende analyse af B{\o}rne- og Undervisningsministeriets beskrivelser af helhedsorienteret undervisning og FGU-l{\ae}reres forst{\aa}else af begrebet. Baseret p{\aa} analysens fund udvikles afslutningsvis en model for helhedsorienteret undervisning.",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, FGU, helhedsorienteret undervisning",

author = "Ane Wolfsberg and Glavind, {Johanne Gr{\o}ndahl}",

year = "2023",

language = "Dansk",

volume = "43",

pages = "4--21",

journal = "Specialpaedagogik",

issn = "0107-0649",

publisher = "Danmarks Specialp{\ae}dagogiske Forening",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Helhedsorienteret undervisning på FGU

AU - Wolfsberg, Ane

AU - Glavind, Johanne Grøndahl

PY - 2023

Y1 - 2023

N2 - Denne artikel undersøger, hvordan helhedsorienteret undervisning skal forstås på FGU. Det er et krav, at undervisningen skal være helhedsorienteret, men hvad vil det sige? Hvilke helheder skal undervisningen rette sig imod, og hvad skal udgøre dele? Med teoretisk afsæt i Karen Borgnakkes analyseramme for evalueringsforskning af uddannelsesindsatser følges visionen fra ide til praksis gennem en sammenlignende analyse af Børne- og Undervisningsministeriets beskrivelser af helhedsorienteret undervisning og FGU-læreres forståelse af begrebet. Baseret på analysens fund udvikles afslutningsvis en model for helhedsorienteret undervisning.

AB - Denne artikel undersøger, hvordan helhedsorienteret undervisning skal forstås på FGU. Det er et krav, at undervisningen skal være helhedsorienteret, men hvad vil det sige? Hvilke helheder skal undervisningen rette sig imod, og hvad skal udgøre dele? Med teoretisk afsæt i Karen Borgnakkes analyseramme for evalueringsforskning af uddannelsesindsatser følges visionen fra ide til praksis gennem en sammenlignende analyse af Børne- og Undervisningsministeriets beskrivelser af helhedsorienteret undervisning og FGU-læreres forståelse af begrebet. Baseret på analysens fund udvikles afslutningsvis en model for helhedsorienteret undervisning.

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - FGU

KW - helhedsorienteret undervisning

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 0107-0649

VL - 43

SP - 4

EP - 21

JO - Specialpaedagogik

JF - Specialpaedagogik

IS - 1

ER -

Helhedsorienteret undervisning på FGU

Abstract

Emneord

Projekter

Helhedsorienteret undervisning i FGU

Citationsformater