Holddannelse og aldersintegreret undervisning - kan det styrke udviklingen af interkulturelle kompetencer?

Tove Heidemann

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

OriginalsprogDansk
TidsskriftSproglæreren
Udgave nummer4
Sider (fra-til)10 -12
Antal sider3
ISSN0108-6154
StatusUdgivet - 2014

Emneord

  • sprogudvikling

Citationsformater