How can the development of digital learning environments make a difference for differentiation in teaching? - An intervention study

Stefan Ting Graf

Anvendt Forskning i Pædagogik og Samfund

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review

Originalsprog	Engelsk
Publikationsdato	maj 2015
Antal sider	13
Status	Udgivet - maj 2015

Adgang til dokumentet

https://iartemblog.files.wordpress.com/2012/03/xii_iartem_conf_textbooks_and_ed_media_in_a_digital_age.pdfLicens: Ikke-specificeret

Citationsformater