Husk at se ­minoritetselever som individer

Publikation: Bidrag til tidsskriftAvisartikel

Abstract

I den aktuelle flygtningediskussion skal lærerne passe på, at de ikke – i den bedste mening – får puttet elever i kulturelle kasser, som gør det svært for dem at udvikle sig.
OriginalsprogDansk
FagbladFolkeskolen
Vol/bind10
Sider (fra-til)2
ISSN0015-5837
StatusUdgivet - 26 maj 2016

Emneord

  • forskning

Citationsformater