Hvad du har i benene, må du også have i hovedet: når elevernes møde med det faglige indhold tager afsæt i krop og bevægelse

Kasper Lasthein Madsen

Hvad du har i benene, må du også have i hovedet: når elevernes møde med det faglige indhold tager afsæt i krop og bevægelse

Program for krop, idræt og bevægelse

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

Abstract

En bevægelsesaktivitets erkendelsesmæssige potentiale kan
ligge i balancen mellem den fysiske aktivitet og den forestillede
situation. Ved den rette balance stimulerer aktiviteten
til, at eleverne skaber en meningsfuld sammenhæng mellem
bevægelsen og det faglige indhold, hvilket kræver både forestillingsevne
og refleksion.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Kvan
Vol/bind	38
Udgave nummer	112
Sider (fra-til)	49-61
Antal sider	13
ISSN	0107-4016
Status	Udgivet - 6 nov. 2018
Begivenhed	RE:MOVE: Bevægelse og læring - i dagsinstitution og skole - VIA UC, Ceresbyen 24 Aarhus C, Aarhus, Danmark Varighed: 6 dec. 2018 → 6 dec. 2018 https://www.via.dk/efter-og-videreuddannelse/uddannelsestilbud/konferencer/remove-2018

Konference

Konference	RE:MOVE
Lokation	VIA UC, Ceresbyen 24 Aarhus C
Land/Område	Danmark
By	Aarhus
Periode	06/12/18 → 06/12/18
Internetadresse	https://www.via.dk/efter-og-videreuddannelse/uddannelsestilbud/konferencer/remove-2018

Emneord

Læring, pædagogik og undervisning
bevægelse i undervisningen

IMOOW!
Jensen, S. (Projektdeltager), Halling, A. C. (Projektleder), Høj, B. B. (Projektleder), Volshøj, E. (Projektdeltager), Sander, M. N. (Projektdeltager), Bloch, A. (Projektdeltager), Munk, M. (Projektleder) & Madsen, K. L. (Projektdeltager)
01/08/17 → 30/06/20
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation

Citationsformater

@article{b8b5f7d1bb3a46c4920aacca22ab850e,

title = "Hvad du har i benene, m{\aa} du ogs{\aa} have i hovedet: n{\aa}r elevernes m{\o}de med det faglige indhold tager afs{\ae}t i krop og bev{\ae}gelse",

abstract = "En bev{\ae}gelsesaktivitets erkendelsesm{\ae}ssige potentiale kanligge i balancen mellem den fysiske aktivitet og den forestilledesituation. Ved den rette balance stimulerer aktivitetentil, at eleverne skaber en meningsfuld sammenh{\ae}ng mellembev{\ae}gelsen og det faglige indhold, hvilket kr{\ae}ver b{\aa}de forestillingsevneog refleksion.",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, bev{\ae}gelse i undervisningen",

author = "Madsen, {Kasper Lasthein}",

year = "2018",

month = nov,

day = "6",

language = "Dansk",

volume = "38",

pages = "49--61",

journal = "Kvan",

issn = "0107-4016",

publisher = "VIA University College",

number = "112",

note = "RE:MOVE : Bev{\ae}gelse og l{\ae}ring - i dagsinstitution og skole ; Conference date: 06-12-2018 Through 06-12-2018",

url = "https://www.via.dk/efter-og-videreuddannelse/uddannelsestilbud/konferencer/remove-2018",

}

TY - JOUR

T1 - Hvad du har i benene, må du også have i hovedet

T2 - RE:MOVE

AU - Madsen, Kasper Lasthein

PY - 2018/11/6

Y1 - 2018/11/6

N2 - En bevægelsesaktivitets erkendelsesmæssige potentiale kanligge i balancen mellem den fysiske aktivitet og den forestilledesituation. Ved den rette balance stimulerer aktivitetentil, at eleverne skaber en meningsfuld sammenhæng mellembevægelsen og det faglige indhold, hvilket kræver både forestillingsevneog refleksion.

AB - En bevægelsesaktivitets erkendelsesmæssige potentiale kanligge i balancen mellem den fysiske aktivitet og den forestilledesituation. Ved den rette balance stimulerer aktivitetentil, at eleverne skaber en meningsfuld sammenhæng mellembevægelsen og det faglige indhold, hvilket kræver både forestillingsevneog refleksion.

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - bevægelse i undervisningen

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 0107-4016

VL - 38

SP - 49

EP - 61

JO - Kvan

JF - Kvan

IS - 112

Y2 - 6 December 2018 through 6 December 2018

ER -

Hvad du har i benene, må du også have i hovedet: når elevernes møde med det faglige indhold tager afsæt i krop og bevægelse

Abstract

Konference

Emneord

Projekter

IMOOW!

Citationsformater