Hvad laver papkasser i en æstetisk læreproces?

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

Abstract

Artiklen beretter hvordan elevers arbejde med en forestilling indeholder sprogliggørelse og æstetisk refleksion som en vej til det færdige resultat. Underviseren sørger for at samtalen er med til at kvalificere det æstetiske udtryk.
OriginalsprogDansk
TidsskriftLiv I Skolen
Vol/bindTemanummer: Æstetik i skolen
Udgave nummer3
Sider (fra-til)36-41
Antal sider6
ISSN1398-2613
StatusUdgivet - 20 nov. 2011

Emneord

  • æstetik

Citationsformater