Abstract
Læremidlet lover, at det bidrager til lærerens evaluering af undervisningen og af elevernes læring. Men gør det nu også det? Og er dette vigtig viden for skolebibliotekaren?
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Skolebiblioteket |
| Udgave nummer | 5 |
| Sider (fra-til) | 14-16 |
| Antal sider | 3 |
| ISSN | 0105-9556 |
| Status | Udgivet - 2011 |