Hverken elever eller lærere har behov for mere data om børnene

Sine Penthin Grumløse, Lise Aagaard Kaas, Mathias Sune Berg

    Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debatFormidling

    Abstract

    Der er ikke brug for at producere mere data om børn, mener tre forskere. For i bedste fald bekræfter det blot læreren i, hvad vedkommende allerede ved - i værste fald gør det skade.
    OriginalsprogDansk
    AvisPolitiken Skoleliv
    StatusUdgivet - 30 nov. 2018

    Emneord

    • Skoler, fag og institutioner

    Citationsformater