Abstract
Artiklen belyser meget kort, hvordan kønsidentitet bliver til, og hvordan både biologiske, psykologiske og sociologiske faktorer spiller ind på at blive pige eller dreng. Artiklen sætter fokus på at alle bør have lige muligheder og skal tilbydes de samme ting uanset køn.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Nul til fjorten (0-14) Pædagogisk tidsskrift |
| Vol/bind | 25 |
| Udgave nummer | 4 |
| Sider (fra-til) | 42-46 |
| Antal sider | 5 |
| ISSN | 0906-5873 |
| Status | Udgivet - 2015 |
Emneord
- køn/kønsforskelle
- børn
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver