Hvordan kan matematiklæreres refleksionssamtaler om undervisningspraksis karakteriseres?

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	MONA : Matemati- og Naturfagsdidaktik - tidsskrift for underviser, forskere og formidlere
Udgave nummer	3
Sider (fra-til)	61-79
Antal sider	19
ISSN	1604-8628
Status	Udgivet - 2018
Udgivet eksternt	Ja

Adgang til dokumentet

@article{4c0c6b5fb350478a85ebc8f07b6cc72e,

title = "Hvordan kan matematikl{\ae}reres refleksionssamtaler om undervisningspraksis karakteriseres?",

author = "Skott, \{Charlotte Krog\} and Heidi Kristiansen and Eva R{\o}nn",

year = "2018",

language = "Dansk",

pages = "61--79",

journal = "MONA : Matemati- og Naturfagsdidaktik - tidsskrift for underviser, forskere og formidlere",

issn = "1604-8628",