Hvordan kan tværsproglighed i grammatikundervisningen se ud?

Mette Vedsgaard Christensen, Kathrin Bock, Ida Gyde Hansen

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

40 Downloads (Pure)

Søgeresultater

  • Afsluttet

    Gramma3

    Kabel, K. (Projektleder), Brok, L. S. (Projektleder), Christensen, M. V. (Projektleder), Møller, H. (Projektdeltager), Riis, S. M. V. (Projektdeltager), Bjerre, K. (Projektdeltager), Rohde, L. (Projektdeltager), Hansen, I. G. (Projektdeltager), Maibom, I. (Projektdeltager), Dolmer, G. (Projektdeltager), Fregerslev, P. (Projektdeltager), Jacobsen, J. G. H. (Projektdeltager), Bock, K. (Projektdeltager), Bruntt, K. L. (Projektdeltager) & Jørgensen, N. (Projektdeltager)

    01/01/18 → 31/12/20

    Projekter: Projekt › Forskning

    Fil