Hvordan kan vi evaluere det?: en guide til, hvordan man selv kan evaluere projekter, undervisningsforløb og læremidler

Hvordan kan vi evaluere det? en guide til, hvordan man selv kan evaluere projekter, undervisningsforløb og læremidler

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Originalsprog	Dansk
Titel	Praksismanual : samarbejde mellem museer, læreruddannelser, skoler
Redaktører	Tine Seligmann
Antal sider	6
Udgivelsessted	Roskilde
Forlag	Museet for Samtidskunst, i samarbejde med Skoletjenesten på Sjælland
Publikationsdato	2014
Sider	29-34
ISBN (Trykt)	978-87-90690-33-5
Status	Udgivet - 2014

@inbook{d34c1b12ed7f4e6499f5a2298b7ac49f,

title = "Hvordan kan vi evaluere det?: en guide til, hvordan man selv kan evaluere projekter, undervisningsforl{\o}b og l{\ae}remidler",

keywords = "evaluering",

author = "Dorthe Carlsen",

year = "2014",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-90690-33-5",

pages = "29--34",

editor = "Tine Seligmann",

booktitle = "Praksismanual",

publisher = "Museet for Samtidskunst, i samarbejde med Skoletjenesten p{\aa} Sj{\ae}lland",

address = "Danmark",

}

Hvordan kan vi evaluere det? en guide til, hvordan man selv kan evaluere projekter, undervisningsforløb og læremidler. / Carlsen, Dorthe.
Praksismanual: samarbejde mellem museer, læreruddannelser, skoler. red. / Tine Seligmann. Roskilde: Museet for Samtidskunst, i samarbejde med Skoletjenesten på Sjælland, 2014. s. 29-34.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

TY - CHAP

T1 - Hvordan kan vi evaluere det?

T2 - en guide til, hvordan man selv kan evaluere projekter, undervisningsforløb og læremidler

AU - Carlsen, Dorthe

PY - 2014

Y1 - 2014

KW - evaluering

UR - http://www.mobil.folkeskolen.dk/554315/god-igangsaetter-til-den-aabne-skole

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-90690-33-5

SP - 29

EP - 34

BT - Praksismanual

A2 - Seligmann, Tine

PB - Museet for Samtidskunst, i samarbejde med Skoletjenesten på Sjælland

CY - Roskilde

ER -