Abstract
Et landsdækkende survey retter sig mod at afdække, hvordan de nyuddannede lærere oplevede det første år som lærer, hvilken vejledning og støtte de har modtaget både uformelt og formelt, og hvordan de vurderer dette. Denne rapport er en simpel optælling af svar med korte kommentarer.
Vi har modtaget 1142 besvarelser, heraf 995 fra ansatte i Folkeskolen og 147 ansat i Frie Skoler, repræsenterende alle skolestørrelser og geografiske områder.
Vi har modtaget 1142 besvarelser, heraf 995 fra ansatte i Folkeskolen og 147 ansat i Frie Skoler, repræsenterende alle skolestørrelser og geografiske områder.
Originalsprog | Dansk |
---|
Antal sider | 20 |
---|---|
Status | Udgivet - 15 mar. 2017 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Surveys and Questionnaires
- mentoring
- newly qualified teachers
- teacher indiction programme