Abstract
Et landsdækkende survey retter sig mod at afdække, hvordan de nyuddannede lærere oplevede det første år som lærer, hvilken vejledning og støtte de har modtaget både uformelt og formelt, og hvordan de vurderer dette. Vi har modtaget 1142 besvarelser, heraf 995 fra ansatte i Folkeskolen og 147 ansat i Frie Skoler, repræsenterende alle skolestørrelser og geografiske områder.
Denne rapport er en simpel optælling af svar med korte kommentarer.
Denne rapport er en simpel optælling af svar med korte kommentarer.
| Originalsprog | Dansk |
|---|
| Antal sider | 19 |
|---|---|
| Status | Udgivet - aug. 2017 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- mentoring
- newly qualified teachers
- nyuddannede lærere
- surveys and questionnaires
- teacher induction
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver