Hvordan praktiseres grammatikundervisning i dansk, engelsk og tysk? Statusrapport Gramma3

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning

OriginalsprogDansk
UdgivelsesstedKøbenhavn
ForlagNationalt Videncenter for Læsning
Antal sider143
StatusUdgivet - 25 apr. 2019

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Adgang til dokumentet

  • Gramma3-projektet 2018-2019. Baggrund og overblik

    Christensen, M. V. (Projektleder), Storgaard, L. C. (Projektleder) & Kabel, K. (Projektleder)

    01/02/18 → 15/06/20

    Projekter: Projekt › Forskning

  • Gramma3

    Storgaard, L. C. (Projektleder), Christensen, M. V. (Projektleder), Riis, S. M. F. (Projektdeltager), Bjerre, K. (Projektdeltager), Rohde, L. (Projektdeltager), Hansen, I. G. (Projektdeltager), Maibom, I. (Projektdeltager), Dolmer, G. (Projektdeltager), Fregerslev, P. (Projektdeltager), Jacobsen, J. G. H. (Projektdeltager), Jørgensen, N. (Projektdeltager), Bock, K. (Projektdeltager), Bruntt, K. S. L. (Projektdeltager), Kabel, K. (Projektleder) & Møller, H. (Projektdeltager)

    01/01/18 → 31/12/19

    Projekter: Projekt › Forskning

    Fil

  • Gramma3

    Kabel, K. (Projektleder), Brok, L. S. (Projektleder), Christensen, M. V. (Projektleder), Møller, H. (Projektdeltager), Riis, S. M. V. (Projektdeltager), Bjerre, K. (Projektdeltager), Rohde, L. (Projektdeltager), Hansen, I. G. (Projektdeltager), Maibom, I. (Projektdeltager), Dolmer, G. (Projektdeltager), Fregerslev, P. (Projektdeltager), Jacobsen, J. G. H. (Projektdeltager), Bock, K. (Projektdeltager), Bruntt, K. L. (Projektdeltager) & Jørgensen, N. (Projektdeltager)

    01/01/18 → 31/12/20

    Projekter: Projekt › Forskning

    Fil

Citationsformater