Hvorfor kan vi ikke bare fra nu af sige ’hypoteser’? Faglig skrivning på mellemtrinnet i et intersprogsstrækkende perspektiv

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportFormidling

OriginalsprogDansk
TitelTegn på sprog. Statusrapport 2015.
RedaktørerHelle Pia Laursen
Antal sider8
ForlagProfessionshøjskolen UCC
Publikationsdatookt. 2015
StatusUdgivet - okt. 2015

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater