IKT-praksis på RUC-studier

Mikala Hansbøl, Jørgen Lerche Nielsen, Kirsten Meyer

    Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandlingRapportForskning

    Abstract

    Abstract: Rapporten præsenterer nogle undervisere og studerendes oplevelser af forudsætninger, betingelser, tilgængelighed og muligheder for at anvende IKT til forskellige formål i forbindelse med forskellige studieaktiviteter på RUC-studierne. Delrapporten giver et billede af undervisere og studerendes oplevelse af IKTs anvendelsesmuligheder i forbindelse med de forskellige praksisformer: Undervisning (fx kurser, seminarer, workshops), vejledning og projektarbejdet. Desuden er de interviewede optaget af studieadministrative aspekter. Delrapporten er baseret på kvalitative interviews med undervisere og studerende, der dækker et bredt udsnit af fag og studier på RUC.
    OriginalsprogDansk
    Antal sider34
    StatusUdgivet - 2002
    NavnCNCL Occasional Paper

    Emneord

    • uddannelse
    • computer-medieret undervisning
    • netbaseret undervisning
    • universitetsuddannelse

    Citationsformater