Imagination og emergens

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologi

    Abstract

    Artiklen omhandler 2 væsentlige principper i entrepreneurskabsundervisning på de videregående uddannelser, nemlig imagination "som evnen til at kunne forestille sig" og emergens "som kilde til ny videndannelse". Endvidere indeholder artiklen en diskussion af hvad entreprenurskabsundervisning er svaret på.
    OriginalsprogDansk
    TitelEntreprenørskabsundervisning
    Antal sider14
    ForlagAarhus Universitetsforlag
    Publikationsdato2011
    Sider67-80
    ISBN (Trykt)9788779347113
    StatusUdgivet - 2011

    Emneord

    • entreprenørskabsundervisning

    Citationsformater

    Hansen, M. (2011). Imagination og emergens. I Entreprenørskabsundervisning (s. 67-80). Aarhus Universitetsforlag.