Inclusive Teaching Strategies

Mette Molbæk

Inclusive Teaching Strategies

Mette Molbæk

Program for børns trivsel

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Abstract

Artiklen er en engelsk oversættelse af kapitlet 'klasseledelse med fokus på inklusion', der er udgivet i bogen Klasseledelse (praktikbog 2), redigeret af Ole Løw.

Originalsprog	Engelsk
Titel	Basic Teacher Skills
Redaktører	Ole Løw, Else Skibsted, Elsebeth Jensen
Antal sider	5
Udgivelsessted	Aarhus
Forlag	VIA University College
Publikationsdato	jan. 2018
Sider	38-43
Kapitel	6
Status	Udgivet - jan. 2018

Emneord

læreruddannelsen
inklusion
praktik

Citationsformater

@inbook{791e6f4817bf4ed9908a4fbd22b05199,

title = "Inclusive Teaching Strategies",

abstract = "Artiklen er en engelsk overs{\ae}ttelse af kapitlet 'klasseledelse med fokus p{\aa} inklusion', der er udgivet i bogen Klasseledelse (praktikbog 2), redigeret af Ole L{\o}w. ",

keywords = "teacher education, inklusion, praktik",

author = "Mette Molb{\ae}k",

year = "2018",

month = jan,

language = "English",

pages = "38--43",

editor = "Ole L{\o}w and Else Skibsted and Elsebeth Jensen",

booktitle = "Basic Teacher Skills",

publisher = "VIA University College",

address = "Denmark",

}

TY - CHAP

T1 - Inclusive Teaching Strategies

AU - Molbæk, Mette

PY - 2018/1

Y1 - 2018/1

N2 - Artiklen er en engelsk oversættelse af kapitlet 'klasseledelse med fokus på inklusion', der er udgivet i bogen Klasseledelse (praktikbog 2), redigeret af Ole Løw.

AB - Artiklen er en engelsk oversættelse af kapitlet 'klasseledelse med fokus på inklusion', der er udgivet i bogen Klasseledelse (praktikbog 2), redigeret af Ole Løw.

KW - teacher education

KW - inklusion

KW - praktik

M3 - Contribution to book/anthology

SP - 38

EP - 43

BT - Basic Teacher Skills

A2 - Løw, Ole

A2 - Skibsted, Else

A2 - Jensen, Elsebeth

PB - VIA University College

CY - Aarhus

ER -

Inclusive Teaching Strategies

Abstract

Emneord

Fingeraftryk

Citationsformater