Ind i teksten. Læsestrategisk arbejde i det flersprogede klasserum

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportForskning

OriginalsprogDansk
TitelTegn på sprog - tosprogede elever lærer at læse og skrive : Statusrapport 10
RedaktørerHelle Pia Laursen
Antal sider12
Publikationsdato2017
Sider50-62
StatusUdgivet - 2017

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • Medier, kommunikation og sprog

Citationsformater