@book{ef9c9543e2904d5b8841c2e0e3d403f2,
title = "Inddragelse af p{\ae}dagoger i skoledagen: De {\o}konomiske overvejelser og konsekvenser",
abstract = "Folkeskolereformen har betydet, at der er kommet flere p{\ae}dagoger ind i skoledagen. Kommunerne foruds{\ae}tter typisk, at p{\ae}dagoger varetager cirka halvdelen af den underst{\o}ttende undervisning. Det varierer dog v{\ae}sentligt fra skole til skole, fra kommune til kommune og p{\aa} tv{\ae}rs af klassetrin.",
author = "Flarup, \{Lasse H{\o}nge\} and Niels Ejersbo",
note = "KuID13454, KO11144, Rekvirent: Ministeriet for B{\o}rn, Undervisning og Ligestilling",
year = "2016",
month = oct,
day = "12",
language = "Dansk",
isbn = "978-87-7488-892-5",
publisher = "KORA",
address = "Danmark",
}