Individual differences in early learning of English in Danish schools: a mixed-methods study

Katalin Fenyvesi

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Ph.d. afhandling › Forskning › peer review

OriginalsprogEngelsk
Udgivelsessted[Odense]
ForlagSdu Uitgevers
Antal sider192
StatusUdgivet - 2017
Udgivet eksterntJa

Citationsformater