| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Kognition & Paedagogik |
| Vol/bind | 32 |
| Udgave nummer | 126 |
| Sider (fra-til) | 2-5 |
| Antal sider | 4 |
| ISSN | 0906-6225 |
| Status | Udgivet - 2022 |
Indledning: Professionsdannelse - quo vadis?
Thomas Rohde Skovdal Albrechtsen, Lea Lund
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Forord