Indledning: Uddannelsessamarbejder om mænds og drenges uddannelsesdeltagelse

Steen Baagøe Nielsen; Signe Hvid Thingstrup; Marianne Brodersen; Henrik Hersom

Indledning: Uddannelsessamarbejder om mænds og drenges uddannelsesdeltagelse

Steen Baagøe Nielsen, Signe Hvid Thingstrup, Marianne Brodersen, Henrik Hersom

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Abstract

Denne antologi bygger på forskning knyttet ti en række deltagerinddragende forsknings- og udviklingsprojekter gennemført i Region Sjælland i perioden 2012-2015.

Originalsprog	Dansk
Titel	Drenge og mænds inklusion på kønnede uddannelser : Erfaringer fra deltagerorienteret uddannelsesudvikling - og forskning i praksis
Udgivelsessted	København
Forlag	Frydenlund Academic
Publikationsdato	2 maj 2018
Sider	13-26
ISBN (Trykt)	978-87-7118-727-4
Status	Udgivet - 2 maj 2018

Navn	Uddannelse og læring
Nummer	1

Emneord

køn/kønsforskelle
Uddannelse
deltagerinvolvering
drenge
mænd
uddannelsespolitik
uddannelsesudvikling

1 Antologi

Drenges og mænds inklusion på kønnede uddannelser: – erfaringer fra deltagerorienteret uddannelsesudvikling og -forskning i praksis
Baagøe Nielsen, S. (Redaktør), Thingstrup, S. H. (Redaktør), Brodersen, M. (Redaktør) & Hersom, H. (Redaktør), 2 maj 2018, København: Frydenlund Academic. (Uddannelse og læring; Nr. 1).
Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Antologi › Forskning › peer review

Citationsformater

Baagøe Nielsen, Steen ; Thingstrup, Signe Hvid ; Brodersen, Marianne et al. / Indledning: Uddannelsessamarbejder om mænds og drenges uddannelsesdeltagelse. Drenge og mænds inklusion på kønnede uddannelser: Erfaringer fra deltagerorienteret uddannelsesudvikling - og forskning i praksis. København : Frydenlund Academic, 2018. s. 13-26 (Uddannelse og læring; Nr. 1).

@inbook{14f120778cd348b5983529f44c904ed5,

title = "Indledning: Uddannelsessamarbejder om m{\ae}nds og drenges uddannelsesdeltagelse",

abstract = "Denne antologi bygger p{\aa} forskning knyttet ti en r{\ae}kke deltagerinddragende forsknings- og udviklingsprojekter gennemf{\o}rt i Region Sj{\ae}lland i perioden 2012-2015.",

keywords = "k{\o}n/k{\o}nsforskelle, Uddannelse, deltagerinvolvering, drenge, m{\ae}nd, uddannelsespolitik, uddannelsesudvikling",

author = "{Baag{\o}e Nielsen}, Steen and Thingstrup, {Signe Hvid} and Marianne Brodersen and Henrik Hersom",

year = "2018",

month = may,

day = "2",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-7118-727-4",

series = "Uddannelse og l{\ae}ring",

number = "1",

pages = "13--26",

booktitle = "Drenge og m{\ae}nds inklusion p{\aa} k{\o}nnede uddannelser",

publisher = "Frydenlund Academic",

}

Indledning: Uddannelsessamarbejder om mænds og drenges uddannelsesdeltagelse. / Baagøe Nielsen, Steen; Thingstrup, Signe Hvid ; Brodersen, Marianne et al.
Drenge og mænds inklusion på kønnede uddannelser: Erfaringer fra deltagerorienteret uddannelsesudvikling - og forskning i praksis. København: Frydenlund Academic, 2018. s. 13-26 (Uddannelse og læring; Nr. 1).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

TY - CHAP

T1 - Indledning: Uddannelsessamarbejder om mænds og drenges uddannelsesdeltagelse

AU - Baagøe Nielsen, Steen

AU - Thingstrup, Signe Hvid

AU - Brodersen, Marianne

AU - Hersom, Henrik

PY - 2018/5/2

Y1 - 2018/5/2

N2 - Denne antologi bygger på forskning knyttet ti en række deltagerinddragende forsknings- og udviklingsprojekter gennemført i Region Sjælland i perioden 2012-2015.

AB - Denne antologi bygger på forskning knyttet ti en række deltagerinddragende forsknings- og udviklingsprojekter gennemført i Region Sjælland i perioden 2012-2015.

KW - køn/kønsforskelle

KW - Uddannelse

KW - deltagerinvolvering

KW - drenge

KW - mænd

KW - uddannelsespolitik

KW - uddannelsesudvikling

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-7118-727-4

T3 - Uddannelse og læring

SP - 13

EP - 26

BT - Drenge og mænds inklusion på kønnede uddannelser

PB - Frydenlund Academic

CY - København

ER -

Indledning: Uddannelsessamarbejder om mænds og drenges uddannelsesdeltagelse

Abstract

Emneord

Publikation

Drenges og mænds inklusion på kønnede uddannelser: – erfaringer fra deltagerorienteret uddannelsesudvikling og -forskning i praksis

Citationsformater