Abstract
Artiklen indleder med at skelne mellem kvantitativ og kvalitativ forskning, herefter gives eksempler på kvantitativ og kvalitativ analyse af historieundervisningen i folkeskolen.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Narratio : årbog for Foreningen af Historielærere ved Seminarierne |
| Sider (fra-til) | 54 - 59 |
| Antal sider | 6 |
| ISSN | 0907-2985 |
| Status | Udgivet - 2008 |
Emneord
- Marianne Poulsen
- Marianne Vega Poulsen
- Ungdom og historie i Danmark
- Vagn Oluf Nielsen
- bacheloropgave
- didaktikrapport
- empiri
- historieundervisning
- interviews
- kvalitativ
- kvalitative
- kvantitativ
- kvantitative
- undersøgelse
- undersøgelser
- historie
- interview
- forskning
- metode