Abstract
I Aalborg Kommune gennemførte skoleforvaltningen for et par år siden en evaluering af nyansatte og nydimitterede læreres 'indskoling'. Evalueringen viste, at denne indskoling ikke forløb uden problemer. Derfor har man iværksat nogle initiativer, der forsøger at lempe overgangen fra seminarium til skole, så den bliver en kvalificering af de nyuddannede
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Skolen i morgen |
| Udgave nummer | 7 |
| Sider (fra-til) | 8-10 |
| Antal sider | 3 |
| ISSN | 1397-7458 |
| Status | Udgivet - 2000 |