Abstract
På baggrund af interview af otte studerende undersøges studiepraksis på Bachelor i Marketing og Management Communication på Handelshøjskolen i Århus og Professionsbacheloruddannelsen i Sygepleje i Århus, hvor studiepraksis forstås som de studerendes oplevelser af akademisk opgaveskrivning og informationssøgning. Med udgangspunkt i disse interviews analyseres de studerendes informationspraksis på de respektive uddannelser, herunder hvorledes individers motivation og adfærd påvirkes af rammevilkår og en vurdering af tilstrækkelig indsats.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Udgiver | |
| Status | Udgivet - 23 mar. 2011 |
Emneord
- alignment
- informationslandskab
- informationspraksis
- opgaveskrivning
- praksisfælleskab
- satisficing
- social information
- studiepraksis
- vejlederrollen
- informationssøgning
- informationskompetence
- læring