Spring til hovednavigation Spring til søgning Spring til hovedindhold

Inkluderende fagdidaktik: et litteraturreview med fokus på fagene dansk og matematik

  • University College Sjælland

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

OriginalsprogDansk
Artikelnummer1
TidsskriftSpecialpaedagogik
Vol/bind42
Udgave nummer2
Sider (fra-til)4
Antal sider19
ISSN0107-0649
StatusUdgivet - 2022

Emneord

  • Skoler, fag og institutioner
  • Fagdidaktik
  • inklusion

Citationsformater