Abstract
Artiklen bygger på forskningsreviewet om inkluderende forældresamarbejde og udvikler en refleksionsmodel, inklusionshjulet, som kan anvendes i undervisningen til studerende på professionsbacheloruddannelser
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Publikationsdato | 2013 |
Status | Udgivet - 2013 |
Emneord
- social inklusion
- forældresamarbejde
- inklusionshjulet
- perspektiv
- refleksionsmodel