Abstract
Artiklen bygger på forskningsreviewet om inkluderende forældresamarbejde og udvikler en refleksionsmodel, inklusionshjulet, som kan anvendes i undervisningen til studerende på professionsbacheloruddannelser
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 2013 |
| Status | Udgivet - 2013 |
Emneord
- social inklusion