Inklusion - i teori og praksis: Evaluering af kompetenceudviklingsforløb for pædagoger i dagtilbud, Randers Kommune 2013-14

Håkon Grunnet

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning

92 Downloads (Pure)

Abstract

Undersøgelse af kompetenceudvikling hos ca. 275 deltagere, fordelt på 10 hold

Originalsprog	Dansk

Antal sider	20
Status	Udgivet - 15 aug. 2014

@book{9842f28888554df0ab1df684aa91e525,

title = "Inklusion - i teori og praksis: Evaluering af kompetenceudviklingsforl{\o}b for p{\ae}dagoger i dagtilbud, Randers Kommune 2013-14",

abstract = "Unders{\o}gelse af kompetenceudvikling hos ca. 275 deltagere, fordelt p{\aa} 10 hold",

keywords = "social inklusion, dagtilbud, kompetenceudvikling",

author = "H{\aa}kon Grunnet",

year = "2014",

month = aug,

day = "15",

language = "Dansk",

}

TY - RPRT

T1 - Inklusion - i teori og praksis

T2 - Evaluering af kompetenceudviklingsforløb for pædagoger i dagtilbud, Randers Kommune 2013-14

AU - Grunnet, Håkon

PY - 2014/8/15

Y1 - 2014/8/15

N2 - Undersøgelse af kompetenceudvikling hos ca. 275 deltagere, fordelt på 10 hold

AB - Undersøgelse af kompetenceudvikling hos ca. 275 deltagere, fordelt på 10 hold

KW - social inklusion

KW - dagtilbud

KW - kompetenceudvikling

M3 - Rapport

BT - Inklusion - i teori og praksis

ER -