Innovation i skolen: en oplevelse af sammenhæng

Stine Rahr Bruzelius

Innovation i skolen: en oplevelse af sammenhæng

Stine Rahr Bruzelius

Opvækst, Trivsel og Læring

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning

Abstract

Innovation og entreprenørskab eller demokratisk dannelse og kritisk tænkning?

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Unge Pædagoger
Vol/bind	2020
Udgave nummer	2
Sider (fra-til)	32-39
Antal sider	8
ISSN	0106-5386
Status	Udgivet - 1 mar. 2020

Andre filer og links

https://u-p.dk/vare/2020-nr-2/

Boost - Innovation i skolen
Bruzelius, S. R. (Projektdeltager), Hansen, B. K. (Projektdeltager), Matthiesen, M. N. (Projektdeltager), Olsen, T. (Projektdeltager), Koefoed-Melson, N. (Projektdeltager), Henriksen, P. K. B. (Projektdeltager), Hoffmeyer, S. M. B. (Projektdeltager), Pedersen, S. G. (Projektleder) & Fogh, C. (Projektdeltager)
02/09/15 → 01/08/17
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation

Citationsformater

@article{fb6f76bee6404f20bafedde631c45bb5,

title = "Innovation i skolen: en oplevelse af sammenh{\ae}ng",

abstract = "Innovation og entrepren{\o}rskab eller demokratisk dannelse og kritisk t{\ae}nkning?",

author = "Bruzelius, {Stine Rahr}",

year = "2020",

month = mar,

day = "1",

language = "Dansk",

volume = "2020",

pages = "32--39",

journal = "Unge P{\ae}dagoger",

issn = "0106-5386",

publisher = "Unge P{\ae}dagoger",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - Innovation i skolen

T2 - en oplevelse af sammenhæng

AU - Bruzelius, Stine Rahr

PY - 2020/3/1

Y1 - 2020/3/1

N2 - Innovation og entreprenørskab eller demokratisk dannelse og kritisk tænkning?

AB - Innovation og entreprenørskab eller demokratisk dannelse og kritisk tænkning?

UR - https://u-p.dk/vare/2020-nr-2/

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 0106-5386

VL - 2020

SP - 32

EP - 39

JO - Unge Pædagoger

JF - Unge Pædagoger

IS - 2

ER -

Innovation i skolen: en oplevelse af sammenhæng

Abstract

Andre filer og links

Projekter

Boost - Innovation i skolen

Citationsformater